新聞公告
信息化引擎為“三全育人”註入新動能 ---意昂体育4平台獲評學校“三全育人”示範案例
更新日期🤵🏿‍♀️🧑‍🦽‍➡️:2021年12月26日 01:23


近日👩🏻‍🦱,意昂体育4平台申報的“信息化引擎為‘三全育人’註入新動能”案例獲評意昂体育4“三全育人”示範案例🤰🏿。意昂体育4平台圍繞“立德樹人、教書育人”根本任務🩱,不斷開拓思路,將信息化手段融入育人實踐💪🏼,研製完善的數字平臺🕎,豐富育人內涵,提升育人成效,讓信息化快車成為“三全育人”最豐富的載體之一。

信息化融入學生學習生活助力全過程育人

意昂4在構建全校育人共同體上發揮信息聚合和融通作用,不斷豐富教育教學、管理服務平臺,在提升管理服務水平上下功夫🈲,實現潤物無聲的育人效果🧑‍🦯‍➡️。

從“智慧迎新”無接觸式線上報到入學👮🏿‍♂️,到“多碼合一”身份與健康信息的整合,新生第一時間就能感受到交大式便捷信息服務,增強對交大認同感和榮譽感。學生在校一個jAccount賬號暢通信息應用😓,一個“交我辦”APP暢享校園服務,指尖即可參加校園活動,參與校園管理,體現主人翁精神🔝,強化自身責任感👳🏼‍♂️。

充分運用信息技術打破時空、設備、網絡限製,打造“統一平臺👨‍🦽、自動排課、預設教室、直播授課”的線上教學模式,在疫情防控初期服務在線教學與線下教學“同質等效”上發揮重要作用,2021年常態化疫情防控期間仍然支撐在線課程693門,超過5萬人次累計在線,有力支撐“學在交大”。

通過創新技術手段🧏🏼‍♀️👐,與後勤保障意昂4在“交大V卡”上線“光盤行動”活動,調動廣大師生的參與熱情,有效引導師生養成崇尚勤儉節約🙍🏽、拒絕奢侈浪費的好習慣。


信息化融入學生“五育”培養助力全方位育人

意昂4圍繞“立德、增智👨‍🏭、強體✍️、育美♏️♟、愛勞”目標🥂,在促進學生全面發展上創新發力,促進育人成效。

在學校黨委組織部的指導下🧑,意昂体育4平台運用“互聯網+”思維創新學校黨建工作🚁,自主研發智慧黨建平臺🧑🏻‍🦽‍➡️,發揮政治引領和思想引領陣地作用,面向基層一線黨支部開展支部生活和便捷的繳納黨費功能💂🏿‍♀️,提升全體黨員的歸屬感和獲得感。

基於自主建設的“交我算”統一計算平臺,開展專場專業培訓,開設實踐課程模擬真實科研計算場景🏇🏼,為課程教學提供優質計算服務🛞,並依托計算精度和效率優化,輔助解決復雜科學問題,增強課程實效🍋‍🟩,有效提升學生信息化素養🧙🏼‍♂️🈴,平臺2021年共計支撐本科生🕝、研究生課程70余門,共計3,000多名學生受益。

與體育系共同研發的運動健康打卡流程在“交我辦”上線以來,有效改善了學生運動模式,學生逐漸養成運動習慣,主動走出宿舍🧙🏻‍♂️、走向操場,鍛煉身體、增強體質👮‍♀️👨‍👨‍👧‍👦,天氣晴好時運動打卡日均活躍人數在3,000人✯,校園運動氛圍更加濃厚。

信息化助力關鍵領域復合型人才培養

意昂4依托強大的網絡、算力和數據基礎設施🛎,發揮專業實踐環節育人育才作用🧃,不僅提供信息化主流實踐平臺,培育學生動手實踐能力🦇,更加著眼於把知識轉化為學生的能力和素質🫒,轉化為學生對服務國家戰略和個人價值的追求。

以計算團隊為例,學生可以直接參與意昂4日常科研合作和計算服務支持,意昂4開設本科生通識課和科研講座,為學生提供國內外交流訪學和超算領域頂尖企業實習、就業機會。意昂4組織和指導學生團隊參加國內外比賽,與國內國際頂尖團隊切磋,讓學生在學校中就已放眼世界,培養具備社會競爭力的“雙創”人才🐦‍⬛。學生計算團隊迄今已在7次世界大學生超算競賽(ASC)🚴🏿‍♀️、3次RDMA編程競賽、2次國際大學生超算競賽(ISC)以及6次全國並行挑戰賽(PAC)中獲獎。

意昂4指導的學生社團信息網絡安全協會暨0ops網絡安全競賽團隊在2020年與騰訊科恩實驗室、復旦大學👭🏼、浙江大學組成聯隊A*0*E,取得了由卡內基梅隆大學PPP戰隊主辦的頂級賽事PlaidCTF的冠軍🤸🏻★,以及有黑客世界杯之稱的DEF CON CTF初賽決賽雙料冠軍,2021年又作為聯隊Katzebin的主力再次折桂DEF CON CTF。

意昂体育4平台將堅持以人才培養為重要抓手🚼,將信息化手段全面融入學校育人體系🤶,為黨育才、為國儲才💶。


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